ID_ARTICLE= IDS_ARTICLE=2025_06_19__07_11_30.Naucte_se_premyslet_o_mozku.html IDS_TREEPATH=ADHD KEYWORDS= NAME=Naučte se přemýšlet, jak fungují váš mozek i tělo FILE_PATH=/articles/ NAME_PREFIX= PUBLISHED= UPDATED= DESCR=
Spolu s ChatGPT
Naučte se přemýšlet, jak fungují váš mozek i tělo
Víte, co všechno pro nás náš mozek neustále dělá a jak a proč reaguje?
Abychom se vyrovnali s emocemi, potřebujeme chápat, že emoce mají několik složek. Nejen prožitek, ale i tělesnou složku, myšlenky, chování,... Potřebujeme chápat svoje i cizí emoce, abychom neubližovali a aby nás tolik nebolely reakce ostatních.
Abychom zvládli motivaci, musíme pochopit jednotlivé prvky systému, hormony a neurontransmitery, fungování návyků, chování, myšlenkové vzorce,..
Abychom mozek nepřetěžovali a nešidili, potřebujeme přemýšlet a chápat, jak funguje a co všechno potřebuje k tomu, aby mohl všechno dobře koordinovat a řídit.
Každičká, jakkoli jednoduchoučká akce, zapojuje mnoho systémů a informací uložených v paměti.
Tělo nás neustále bombarduje signály o vnějším světě zrakem, sluchem, hmatem, vnímáním těla, vnímáním času.
My vnímáme jen některé z nich – podle toho, jak nám zrovna funguje filtr.
Současně mozek neustále vysílá signály celému tělu a vyhodnocuje polohu jednotlivých částí.
Když jeden systém nefunguje optimálně, celý výsledek může stát za starou bačkoru.
Vidíme to na dětech, které nemohou dobře koordinovat mozek, oko a ruku, že mají problém se psaním. Píší písmenka obráceně apod.
Nebojte se, v tomhle článku vás nenaučím celou neurobiologii.
Ale chci, abyste se naučili zamýšlet, co jednotlivé vaše chování s mozkem a tělem dělá.
A co by od vás mohl mozek potřebovat.
Pozorujte tělo, mozek i myšlenkové vzorce, emoce, reakce, spouštěče
Já jsem v občasném zvědavém pozorování svého těla našla kus spokojenosti.
Nedokážu věnovat jídlu plnou pozornost celou dobu, ale přece jenom si ho víc užívám a snažím se vytvořit si v mysli mentální otisk chuti.
Můžeme se o sobě hodně dozvědět.
Můžeme objevit celý nový svět a pochopit věci, které nám dřív nedávaly smysl.
- Co v nás spouští reakce?
- Proč reagujeme tak, jak reagujeme?
- Na co a proč často myslíme?
- V čem máme prostor ke zlepšení?
- Kde a kdy se přetěžujeme?
- Můžeme si něco víc užívat?
Tedy nemyslím si, že by člověk měl být posedlý pozorováním sebe sama a trávit tím celý život. Máme i spoustu jiných zajímavých věcí, na které můžeme myslet. Tak to zase moc nepřehánějte.
(Dys)regulace těla v režimu přežití u ADHD
Velká část lidí s ADHD má kvůli hyperaktivním myšlenkám, hypersenzitivitě, neprořezaným synapsím a/nebo fyzickým faktorům přehlcený a přetížený mozek.
Přetížený mozek nezvládá regulaci pozornosti, exekutivních funkcí, stresu, emocí, těla (trávení atd.).
O nutnosti maskovat svoje ADHD a z toho plynoucí mentální zátěže a vyčerpání ani nemluvě.
O zátěži z toho, že pořád něco zapomínáme nebo ztrácíme, musíme pořád něco překontrolovávat a přeplánovávat,...
Dlouhodobě vysoké stresové hormony zhoršují psychiku, hormonální a neurochemickou rovnováhu i metabolismus.
A že máme potíže se spánkem a spánkovou deprivací, která regulaci i stres ještě zhoršuje.
A s pravidelností jídla, pití, spánku.
Čím přetíženější a unavenější, tím horší regulace. Dysregulace. Tečka.
A teď k tomu přidejte, že mnozí z nás nedokážou poslouchat svoje tělo a vyhovět jeho potřebám, například jít z hyperfokusu spát.
Neumíme moc zastavit hyperaktivní myšlenky ani ulevit mozku od toho přetížení.
Ale můžeme se aspoň naučit víc cíleně odpočívat, dopřávat si mikropřestávky, střídat režimy mozku.
A používat rychlé zklidňující techniky jako fyziologický povzdech, EFT terapie a další.
Vnímat věci, které jsou v nepořádku
Ne že bychom si měli pořád hrát na hypochondry a soustředit na to, co nás na těle trápí nebo neposlouchá. Naopak.
Ale protože tělesný stav zhoršuje psychiku i příznaky ADHD, a protože se ukazuje, že v síle příznaků často hrají roli fyzické zhoršující faktory, měli bychom občas udělat inventuru všeho, co není v pořádku. A inventuru jídelníčku.
Třeba při apnoe si zvykneme na chronickou únavu i že na vysoký tlak nezabírají léky.
Zrychlený tep a nepravidelnosti srdce připisujeme úzkosti místo dehydrataci a klidně dál šidíme pití.
Spousta problémů je způsobená vysokou hladinou kortizolu apod.
Smíříme se s tím, že doktoři nám nedovedou pomoci, a přežíváme.
Víte, že ještě nedávno byla u vzácných diagnóz průměrná doba čekání na diagnózu deset let?
A že reflux není tak vzácný, ale přesto se na něj leckdy přijde až po letech chronického kašle a chrapotu? A že by se měl léčit posilováním bránice a léky proti překyselení nasadit jen dočasně?
A když má někdo deficit genu MTHFR, má problém se vstřebáváním vitamínu B12 a může dostávat každé 3 měsíce injekci.
Je tolik věcí, které by se daly zlepšit, kdybychom o nich věděli.
Smíření s nevyhnutelným je nutnost, ale některé věci už nevyhnutelné nejsou.
Jak zjistit, kde je problém
Nemůžeme přijít k lékaři a zabrat spoustu jeho času, že na něj budeme chrlit svoje neurčité potíže – "Pane doktore, se mnou je něco v nepořádku, ale vůbec nevím co! Pomozte mi, prosím!", aby on potom trávil další hodiny prozkoumáváním a vylučováním možností.
Takže nějakou dobu pozorujte, zapisujte si, třiďte si poznámky.
A pak tu máme umělou inteligenci, která dokáže vyhledávat a spojovat příznaky i u velmi vzácných nemocí. Dokáže se nás ptát na doplňující otázky, když ji o to požádáme. Vysvětluje s odbornými termíny, ale tak, aby tomu rozumělo dvanáctileté dítě.
POZOR!!! Nesmíte umělé inteligenci všechno slěpě věřit! Dělá chyby, protože informace, ze kterých čerpá, nejsou dokonalé.
Největší hodnota AI je pro vás v tom, že dokáže po důkladné analýze přijít se seznamem pravděpodobných nebo možných příčin a diagnóz, které přicházejí v úvahu a stojí za prověření u lékaře.
Najděte si někoho, kdo vám pomůže se AI správně ptát. Já nejsem vystudovaný doktor ani psycholog, ale AI rozumím a umím dobře chápat možné souvislosti i medicínské záležitosti – možná bych tuhle podporu mohla začít nabízet jako službu s dobrovolnou platbou na konci.
Protože mozek není stroj, ale živý organismus
Mozek nefunguje jako počítač, i když ho k němu často přirovnáváme.
Je to dynamická neurobiologická struktura.
Mění, roste a přetváří se podle toho, co zažíváme.
Potřebuje:
- rytmus
- pestrost
- trénink
- výzvy
- výživu
- pohyb
- odpočinek
Když tomuhle nerozumíme nebo nerespektujeme, mozek ztrácí svou sílu i schopnost regenerace.
Co od nás mozek potřebuje?
1. Režim, který odpovídá jeho přirozeným cyklům
Mozek střídá režimy:
- soustředění,
- panoramatického vnímání, kdy vnímáme všechno kolem a nesoustředíme se tolik na jeden bod
- daydreamingu (klidného bdění),
- fyzického prožívání světa skrze tělo.
Když jsme neustále v režimu soustředění nebo zahlceni podněty, nedostane mozek prostor na regeneraci, integraci informací a vnitřní růst.
2. Pauzy a pomalost
Krátké pauzy mezi úkoly nejsou lenost – jsou to okamžiky restrukturalizace sítě DMN (default mode network), ve které mozek:
- dává věcem hlubší smysl,
- hledá souvislosti,
- podporuje kreativitu.
3. Kontakt se svým tělem
Příliš často mozek zapomíná na tělo – sedíme dlouho, nevnímáme dech, ignorujeme napětí.
I to soustředění na dýchání a meditace mozku dělá dobře.
Studie potvrzují, že somatické vnímání (prožitek těla) zlepšuje:
- regulaci emocí,
- paměť,
- výkonnost.
Co mu (často nevědomky) nedopřáváme?
- Pohyb → aktivuje kognitivní centra, reguluje stresové hormony.
- Rozptýlenou pozornost → potřebná pro kreativitu a asociativní myšlení.
- Zvědavost → mozek se učí nejlépe, když něco chce, ne když musí.
- Záměrné nicnedělání → prostor, kde vznikají vhledy, plánování, intuice.
Vědomé myšlení o mozku = lepší život
Když víme, jak funguje naše pozornost, můžeme:
- 🧭 Předejít vyhoření.
- 🧠 Posílit paměť a porozumění.
- 🎯 Věnovat se tomu, na čem záleží.
- 😌 Ulevit si od zahlcení.
A to nejen s ADHD, ale i jako rodiče, učitelé, partneři, zaměstnanci...
Co říká věda?
- Smallwood & Schooler (2015): Přemýšlení DMN „mimo úkol“ (mind-wandering) má klíčovou roli v plánování, kreativitě a regulaci emocí.
- Killingsworth & Gilbert (2010): Mozek je nejšťastnější, když je přítomný v tom, co dělá – ne když skáče mezi podněty.
- Andrews-Hanna et al. (2014): Síť DMN má aktivní roli v utváření identity, hlubokém porozumění a duševní pohodě.
A proč je to dnes důležitější než kdy jindy?
V digitální době:
- Jsme bombardovaní informacemi.
- Trávíme méně času v pohybu a v přírodě.
- Jsme připojeni ke světu, ale odpojeni od sebe.
Mozek ale nepřestavíme aplikací nebo biohackem.
Potřebuje naši péči, rytmus, respekt a trénink.
A právě vědomé porozumění mozku je první krokem k tomu, abychom žili naplno – a bez vyčerpání.
Jak mozek naviguje ruku potmě: fascinující orchestr
Naučte se přemýšlet o tom, co všechno váš mozek musí dělat.
Čemu věnuje pozornost, jak dlouho se na co musí soustředit.
Co by potřeboval dělat.
Které všechny oblasti byste zapojili, kdybyste dělali něco jiného.
Vezměte si například takovou jednoduchoučkou každodenní činnost, při které mozek dělá obrovské množství práce – rychle, efektivně a automaticky.
Stojím potmě ve dveřích ložnice a chci popojít k vitríně a vzít do ruky lahvičku s pleťovým mlékem. Pamatuji si, kde přesně stojí.
Popíšeme si, co všechno musí můj mozek zapojit, abych se mohla potmě trefit na milimetr přesně.
1. Vizuální paměť
Mozek si pamatuje přesné rozložení místnosti – kde je vitrína, její výška, hloubka, kde obvykle bývá ta lahvička.
Tato paměť zahrnuje:
- Epizodickou paměť (pamatuješ si z předchozích zkušeností),
- Prostorovou paměť (tzv. "cognitive map" – kognitivní mapa prostoru, např. hipokampus a entorhinální kůra).
🧭 O’Keefe & Nadel (1978) popsali tyto prostorové mapy v mozku.
Od té doby víme, že i bez zraku si mozek drží představu prostoru.
2. Propriocepce (vnitřní smysl pro polohu těla)
I potmě víš, kde máš ruce, nohy, jak vysoko je tvoje rameno, v jaké výšce je vitrína, kterým směrem a jak daleko je od dveří.
To umožňují:
- Senzorické informace z kloubů, šlach, svalů,
- Práce v mozkové kůře (parietální lalok) a v malém mozku, který hlídá přesnost pohybů.
3. Motorické plánování
Tvoje mozková motorická kůra (zejména v premotorické oblasti) vytvoří plán pohybu ruky, ještě než ji vůbec zvedneš.
Musí naplánovat:
- výšku a směr pohybu,
- kdy zpomalit,
- jak se přizpůsobit případnému kontaktu s jiným objektem.
4. Senzomotorická integrace
Při pohybu přijímáš mikroskopické smyslové informace – třeba proudění vzduchu kolem ruky, odpor vzduchu, dotyk s povrchem.
Mozek neustále aktualizuje:
➡️ „Jsem přesně tam, kde jsem si myslela, že budu?“
➡️ „Musím něco upravit?“
Tohle přesné sladění pohybu a smyslů se nazývá senzomotorická integrace. Zajišťují ji:
- Parietální kůra (slučuje polohu těla a informace o světě),
- Cerebellum (malý mozek) – ladí přesnost a rovnováhu.
5. Hmatová zpětná vazba (haptická percepce)
Jakmile nahmatáš okraj vitríny, tvůj mozek získá nový orientační bod.
- Tím aktualizuje prostorový model.
- Pomáhá určit relativní pozici lahvičky podle něj.
To je podobné jako když netopýr „vidí“ pomocí odrazů zvuku – ty „vidíš“ dotekem.
6. Zpomalení a jemná motorika
Při přibližování k místu, kde má být lahvička, mozek přepíná na jemné řízení pohybu.
- Aktivují se malé svaly ruky a prstů.
- Mozková kůra i bazální ganglia se podílí na jemné koordinaci.
7. Anticipace a korekce
Těsně před tím, než se dotkneš lahvičky, tvůj mozek už předpokládá dotek.
- Pokud ho necítíš, zpomalíš, přehodnotíš polohu.
- Pokud ho ucítíš dřív, přehodnotíš svou představu.
To je kombinace:
- Anticipace (předvídání, vytvoření vnitřního modelu),
- Aktualizace modelu v reálném čase.
A to všechno... za dvě vteřiny
Mozek tohle všechno:
- Plánuje dopředu,
- Zpracovává v reálném čase,
- Koordinuje různé oblasti mozku jako orchestr.
A ty mezitím ani netušíš, jak ohromný výkon jsi právě předvedla.
Jen sis "došla pro krém".
Máte k článku nějaké náměty nebo výhrady? Líbil se Vám článek? Chcete podpořit tuhle stránku, aby se o ní víc vědělo?
Napište do diskuse na Facebooku na stránce ADHDstrategie nebo pište mailem na adhdstrategie@seznam.cz.
Sledujte stránku, komentujte, dávejte lajky tomu, co vám připadá přínosné, vyhledávejte na Googlu.
Jakákoli aktivita zvýší šanci, že budou Facebook a Google stránku víc nabízet.