ADHD strategie Logo
SHOW_ARTICLE

ID_ARTICLE= IDS_ARTICLE=2025_05_21__03_26_43.Dopady_negativni_sebemluvy.html IDS_TREEPATH=ShortStories KEYWORDS= NAME=Dopady negativní sebemluvy na psychiku FILE_PATH=/articles/ NAME_PREFIX= PUBLISHED= UPDATED= DESCR=

Spolu se ScholarGPT.

Dopady negativní sebemluvy na psychiku

Sekce A – Jak negativní sebemluva působí

Negativní sebemluva má zásadní dopad na psychické zdraví, motivaci i vnímání vlastní identity.

Psychické problémy se potom promítají i do tělesných následků, změny hormonů, metabolismu, horšího spánku, únavy.

Náš vnitřní kritik je vnitřní hlas, který nás neustále kritizuje, shazuje, předvídá selhání nebo nás srovnává s ostatními.

Vzniká často z:

  • výchovy (a to i z dobře míněné výchovy),
  • opakovaných neúspěchů,
  • školního prostředí nebo šikany,
  • vnitřní generalizace z jednoho selhání.

Není to pouhý perfekcionismus. Ten by mohl znít jako "Udělám to líp.", "Chci, aby to bylo perfektní."

Nejde nad tím mávnout rukou jako nad pouhými „negativními myšlenkami“ – neustálým opakováním se totiž vymílají v mozku dálnice negativního myšlení.

Jsou to vyběhané myšlenkové vzorce, ze kterých se mozek sám neumí vymanit.

Je to jeden z nejdůležitějších faktorů, které ničí psychické zdraví.

Jestli se jich chcete postupně, pomaličku a nenásilně zbavit, potřebujete v mozku vyšlapat a vyjezdit lepší cesty a nové dálnice.

Mozek je neuroplastický a jde přeprogramovat, aby ty nové dálnice používal víc než ty staré, když pro něj budou dobře sjízdné.

Mechanismus účinku: Jak negativní sebemluva ovlivňuje mozek a tělo

  • Aktivuje stresovou osu HPA (hypothalamus–hypofýza–nadledviny).
  • Zvyšuje hladinu kortizolusnižuje neuroplasticitu a zhoršuje paměť.
  • Vede k bludnému kruhu únavy, apatie a sebenenávisti.
  • Vytváří „vnitřní bublinu“, která filtruje realitu selektivně negativně (confirmation bias).
  • Funguje jako vnitřní „šikana“, která oslabuje schopnost jednat.
  • Kortizol z úzkosti má přímé fyzické účinky na trávení, všelijaké stěhovavé bolesti a mnoho různých "nemocí", u kterých lékaři nemohou najít fyzickou příčinu.

🧠 Výzkumy fMRI prokázaly, že opakováním negativních vět se posilují neurální spoje v centrech strachu a sebekritiky (insula, amygdala, PFC)
(Kross et al., 2011, Nolen-Hoeksema, 2008)

Dopady na psychiku

  • Úzkost: „Zase to pokazím. Nejsem dost dobrý.“
  • Deprese: „Nemá cenu to zkoušet. Stejně nic nezvládnu.“
  • Ztráta motivace: „Nemá to smysl. Nikdy to nedodělám.“
  • Nadměrný perfekcionismus: neustálý tlak na bezchybnost jako obrana proti vnitřní kritice.
  • Prokrastinace: vyhýbání se činnostem, u kterých „hrozí selhání“ → ochrana před vnitřním trestem.

Dopady na chování a výkon

Negativní sebemluva zhoršuje:

  • schopnost začít úkol (exekutivní dysfunckce),
  • vytrvat (nižší motivace),
  • dokončit úkol (předvídání kritiky).
  • sociální dovednostivyhýbání se kontaktu, strach z hodnocení.
  • tělesné zdraví: zhoršený spánek, zažívání, imunita.

Dopady u dětí a neurodivergentních lidí

  • Děti absorbují negativní výrazy dospělých i vrstevníků („jsem pomalý“, „jsem trapný“), které se stávají jejich vnitřním hlasem.
  • U lidí s ADHD, autismem, dyslexií atd. je negativní sebemluva častější kvůli častějším selháním a nepochopení.
  • Zvyšuje riziko maskování, vyhoření a ztráty autenticity.

Jak negativní sebemluva mění identitu

  • Z „udělal jsem chybu“ → „já jsem chyba“.
  • Vytváří statickou identitu, nedostatek růstového myšlení (growth mindset).
  • Podporuje vnitřní přesvědčení: „Nejsem dost dobrý, dokud nebudu dokonalý.“

Jak poznat negativní sebemluvu

Typické fráze:

  1. Jsem neschopný.“
  2. Měl bych to zvládnout jako ostatní.“
  3. Nikdo mě nemá rád.“
  4. „Zase jsem to pokazil.“
  5. „Pořád dělám ty samé chyby.“
  6. „To jsem celý já!“
  7. „To se může stát jenom mně!“
  8. „Vždycky se mi stane něco podobného.“
  9. „Můžu si za to sám!“
  10. „Nestojím za nic!“
  11. „Nejsem dost dobrý!“
  12. „Stejně to zase zvořu!“
  13. „Měl jsem to zvládnout líp!“
  14. „Oni jsou o tolik lepší než já!“
  15. „Určitě mě chtějí vyhodit, radši odejdu sám.“
  16. „Já si to (špatné) zasloužím!“
  17. „Já si to (dobré) nezasloužím!“

Často mluvíme v absolutních termínech: vždy, nikdy, každý, žádný.

Vnitřní hlas zní jako někdo z minulosti (rodič, učitel).

Co pomáhá?

  • Zvědomění: sledovat jazyk, jakým k sobě mluvím.
  • Znalost silných stránek: Nikdo nemá jen chyby. Hodně o sobě přemýšlejte, najděte a využívejte své silné stránky.
  • Sebesoucit (self-compassion) místo sebekritiky – metoda Kristin Neff.
  • Přepisování vnitřních vět: např. z „Jsem neschopný“ → „Zatím se to učím.“
  • Psaní dopisu sobě z pozice přítele.
  • Narrativní terapie a externalizace: dát hlas vnitřnímu kritikovi – a diskutovat s ním.
  • KBT (kognitivně-behaviorální terapie) – evidence-based nástroj na změnu vnitřních vzorců.

Shrnutí

  • Negativní sebemluva není „nevinný zvyk“ – ovlivňuje mozek, tělo, emoce i životní směr.
  • Věta, kterou si řekneme stokrát, se stává součástí naší identity, protože stokrát nic umořilo osla.
  • Změnit vnitřní hlas je možné – vyžaduje to ale vědomý trénink, laskavost a podporu.

V dalších sekcích najdete pro inspiraci spoustu vět, abyste si sami vybrali, upravili nebo vymysleli své vlastní věty, které mohou nahrazovat negativní sebemluvu, aniž byste měli pocit, že si něco nalháváte.

Sekce jsou seřazené od těch, které se dají nejsnáz přijmout, ale pokud zmiňují neúspěchy, tak v mnohem mírnější formě spolu s jejich přijetím. A postupují k lepšímu typu vět, víc motivačnímu.

Nikdo vás k ničemu nenutí. Jaký typ vět si pro sebe vymyslíte, to je na každém z vás. Jen ty přijatelné.



Sekce B – Podpůrné věty, které mozku nelžou

Nejde o falešný optimismus typu „Jsem nejlepší na světě“, ale o věty, které jsou pravdivé, uvěřitelné a zklidňující. Cílem je změnit tón vnitřního hlasu tak, aby neubližoval, ale byl oporou – jako laskavý přítel nebo starší verze tebe sama.

Když si říkám: „Jsem neschopný/á.“

Nová větaProč funguje
„Každý se učí jinak. Já mám jiný styl.“Připouští rozdílnost bez soudů.
„Tahle věc mi zatím nejde – a to je v pořádku.“Otevírá prostor pro růst.
„V minulosti jsem zvládl/a těžší věci.“Aktivuje vzpomínky na zvládnutí.

Když si říkám: „Všichni to zvládají, jen já ne.“

Nová větaProč funguje
„Nevidím, co prožívají ostatní uvnitř.“Rozbíjí iluzorní srovnávání.
„Každý má jiné tempo a podmínky.“Dává platnost vlastní cestě.
„Srovnávám svůj vnitřek s jejich vnějškem.“Pomáhá zastavit zkreslení.

Když si říkám: „Proč to nemůžu zvládnout?“

Nová větaProč funguje
„Narodil/a jsem se s tím a jsem na to zvyklý/á.“Některé věci nemůžeme ovlivnit, třeba roztržitost nebo touhu po hyperfokusu.
„Tyhle věci jsou holt součástí toho, jak funguje můj mozek, nemám se za co stydět.“Konec sebeobviňování za něco, co nejde ovlivnit vůlí.
„Nikdo není dokonalý. Některé věci mi jdou, jiné ne.“Všichni přece máme silné a slabé stránky – jen u ostatních vnímáme víc ty silné.
„Jak jinak můžu zařídit, aby to fungovalo?“Zaměřím se na hledání jiného řešení, nestandardní cesty.
„Nedá se to nějak ošidit?“Často stačí dělat něco méně perfektně, aby to fungovalo.
„Poprosím někoho o pomoc nebo si najdu strategii.“Když to nejde, nemusíme jít hlavou proti zdi odporností.
„Tohle přece není nezbytné.“Realistické nastavení očekávání – třeba odmítnout dokonalý úklid.
„Budu se tomu smát, místo abych se zbláznil/a.“Najít změnu pohledu může být vysvobozením.

Když si říkám: „Zase jsem to pokazil/a.“

Nová větaProč funguje
„Chyby jsou součást učení. A tahle je teď můj učitel.“Přetváří chybu ve zdroj poznání.
„Jediné, co se pokazilo, byl výsledek – ne já jako člověk.“Odděluje čin od identity.
„Co se z toho dá zjistit, co příště udělám jinak?“Vede ke zlepšení, ne vině.

Když si říkám: „Nikdy nic nedotáhnu.“

Nová větaProč funguje
„Začal/a jsem. A to se počítá.“Podporuje akci, ne výsledek.
„Ne všechno musím dotáhnout hned. Důležitý je směr.“Ulevuje od tlaku.
„Dokončit věci se učím – každý krok je kousek.“Normalizuje trénink.

Když si říkám: „Jsem líný/á.“

Nová větaProč funguje
„Možná jsem jen unavený/á, zahlcený/á nebo bez dopaminu.“Vysvětluje bez obvinění.
„Dělám, co můžu – i když to není vidět.“Uznání skrytého úsilí.
„Nejsem líný/á. Potřebuju jiný způsob motivace.“Přepisuje identitu.

Když si říkám: „Jsem trapný/á, divný/á.“

Nová větaProč funguje
„Moje jinakost je moje přednost – i když to každý nechápe.“Posiluje přijetí odlišnosti.
„Lidi si často pamatují úplně jiné věci než já.“Snižuje strach z hodnocení.
„Z pohledu druhého to možná nebylo vůbec divné.“Odstraňuje katastrofické myšlení.

Když si říkám: „Jsem moc pomalý/á, neefektivní.“

Nová větaProč funguje
„Důležitější než rychlost je směr.“Vrací pozornost na hodnotu.
„I pomalé tempo je stále pohyb.“Podporuje vytrvalost.
„Moje tělo/mozek jede podle jiného rytmu – a to je v pořádku.“Umožňuje přijmout vlastní cyklus.

Když si říkám: „Tohle přece musí být jednoduché – proč mi to nejde?“

Nová větaProč funguje
„To, že je to jednoduché pro ostatní, neznamená, že musí být i pro mě.“Dovoluje jinou zkušenost.
„Ani pro ostatní to není tak jednoduché, jak to vypadá.“Lidé se většinou tváří daleko sebevědoměji, než se cítí.
„Mozek někdy klade odpor – a já se učím s tím zacházet.“Zviditelňuje překážky.
„Můžu to dělat po svém. I pomalu.“Vrací sílu do vlastních rukou.

Univerzální podpůrné věty

  • „Jsem na cestě.“
  • „Zkouším to.“
  • „Tohle ještě není konec.“
  • „Učím se to.“
  • „Teď si zasloužím chvíli laskavosti.“
  • „Zatím se to nedaří – ale to není konečný výsledek.“


Sekce C – Podpůrné věty bez připomínky selhání

Tady je sada uvěřitelných, bezpečných a posilujících vět, které může člověk opakovat kdykoli během dne, aniž by znovu otevíral zranění nebo stres.

Neobsahují zmínku o chybě, neúspěchu, pomalosti ani „zatím“, tedy nepřipomínají selhání, ale posilují zdravé jádro, odolnost a vnitřní důvěru – aniž by byly nepřirozeně pozitivní nebo přehnané.

O identitě a sebevědomí

  • „Jsem člověk, který hledá vlastní cestu.“
  • „To, co cítím a co potřebuji, je v pořádku.“
  • „Můj názor má hodnotu.“
  • „Můj mozek pracuje jedinečným způsobem.“
  • „Mám právo být sám sebou, i když mě ostatní nechápou.“
  • „Jsem víc než jen výkony.“
  • „Můžu se zlepšit, ale nemusím být ve všem dokonalý/á.“

O tempu, odpočinku a vnitřním rytmu

  • „Můj rytmus je platný.“
  • „Můžu dělat věci svým způsobem.“
  • „I malé kroky mají cenu.“
  • „Můžu si odpočinout, aniž bych to musel/a zasloužit.“
  • „Ticho, klid a prostor mi prospívají.“
  • „Mé tempo mi pomáhá slyšet sebe.“

O komunikaci a vztazích

  • „Mám právo říct, co potřebuji.“
  • „Můžu mluvit pomalu nebo přemýšlet déle – i to je v pořádku.“
  • „Nemusím se omlouvat za to, kdo jsem.“
  • „Mám právo být v bezpečí i v rozhovoru.“
  • „Někdy stačí být přítomný/á, ne dokonalý/á.“

O směrování a odvaze

  • „Mám v sobě zvídavost.“
  • „Můžu se rozhodovat podle toho, co cítím teď.“
  • „Mám právo zkoumat, co ke mně patří.“
  • „Jsem otevřený/á tomu, co může přijít.“
  • „Nemusím znát celý plán – stačí další krok.“

O tělu, klidu a přijetí

  • „Moje tělo se mnou mluví. Naslouchám mu.“
  • „Dýchám. Tady a teď.“
  • „Můžu důvěřovat svému tělu i emocím.“
  • „Nepotřebuju spěchat, abych měl/a hodnotu.“
  • „Dotek klidu mám v sobě.“

O vnitřní síle a životaschopnosti

  • „I v těžkém čase se ve mně drží život.“
  • „Ve mně je něco, co se nikdy nevzdalo.“
  • „Mám v sobě víc, než co je zrovna vidět.“
  • „Jsem člověk. A to stačí.“

O možnostech a volbě

  • „Mám na výběr.“
  • „V každém dnu může být nový začátek.“
  • „Můžu být laskavý/á k sobě i druhým.“
  • „Ne všechno musím pochopit – můžu prostě být.“
  • „Moje cesta je jedinečná.“

🧠 Tahle forma vět funguje výborně i při tréninku sebelaskavosti, při regulaci nervové soustavy a jako doplněk k terapii nebo dennímu rituálu (např. večerní klidové věty).



Sekce D – Podpůrné věty „Mám sny a chci jim jít naproti“

Tyhle věty podporují motivaci, naději a chuť tvořit, aniž by slibovaly úspěch nebo tlačily na výkon. Jsou ideální pro lidi, kteří se znovu učí věřit svým cílům, touhám nebo zvědavosti.

O směru, snech a vnitřním růstu

  • „Mám své sny – a stojí za to zkoušet k nim dojít.“
  • „Něco ve mně mě vede dál.“
  • „Moje cesta má smysl, i když ještě nevidím cíl.“
  • „Tohle dělám pro sebe – a chci u toho být sám sebou.“
  • „I kdyby to nevyšlo, něco nového se o sobě naučím.“

O zvídavosti a chuti zkusit

  • „Jsem zvědavý/á, co se stane, když to zkusím.“
  • „Možná mě překvapí, co všechno ve mně je.“
  • „Zkoušet nové věci je způsob, jak se potkávám se sebou.“
  • „Tohle mě láká – i když to trochu děsí.“
  • „Co když zrovna tohle povede k něčemu krásnému?“

O vnitřní motivaci a tvoření

  • „Tvořím něco, co má pro mě smysl.“
  • „Je příjemný pocit věnovat čas tomu, co mě zajímá.“
  • „Dělám to pro radost – ne pro dokonalost.“
  • „Každý pokus mě posouvá dál.“
  • „Je v pořádku chtít něco změnit.“

O cíli bez tlaku

  • „Někam mířím – i když ještě nevím přesně kam.“
  • „Každý den je šance přiblížit se tomu, co bych chtěl/a.“
  • „Možná ne všechno ovlivním, ale něco ano.“
  • „Nemusím mít jistotu, abych mohl/a začít.“
  • „I pomalý směr je pořád směr.“

O svobodě a volbě

  • „Mám právo si vybírat, co mi dává smysl.“
  • „Je to můj život. Můžu ho tvořit po svém.“
  • „Není jen jedna správná cesta.“
  • „Tohle je rozhodnutí, které dělám sám za sebe.“
  • „Je v pořádku jít krok za krokem.“

🧠 Tyto věty fungují jako přirozený most mezi pasivitou a motivací. Jsou skvělé při ADHD, depresích, úzkostech nebo po vyhoření, protože dávají důvěru bez nátlaku.



Sekce E – Podpůrné věty pro cíle, zájmy, hodnoty a zvědavost

Rádo se stalo – tady je další sada jemně optimistických, vnitřně podpůrných vět, které

Chci, mohu, zkouším – tyto věty člověku pomáhají znovu navazovat kontakt se svými cíli, zájmy, hodnotami a zvědavostí, ale bez tlaku na výsledek.

O hledání a vnitřní motivaci

  • „Chci zjistit, co všechno ještě dokážu objevit.“
  • „Věřím, že něco hezkého mě ještě čeká.“
  • „Tohle mě zajímá – a to mi stačí jako důvod.“
  • „Něco ve mně má chuť zkoušet nové možnosti.“
  • „Nechci stát, chci růst. Svým způsobem.“

O každodenní vnitřní odvaze

  • „Možná to nebude snadné – ale chci to zkusit.“
  • „Můžu začít znovu – i dnes, i teď.“
  • „Jsem člověk, který chce jít dál.“
  • „Nepotřebuju mít plán – chci jen udělat další krok.“
  • „Každá snaha je semínko, které možná jednou vyroste.“

O naději a pocitu smyslu

  • „Je ve mně něco, co se nikdy úplně nevzdalo.“
  • „Občas cítím, že má cenu pokračovat – a to mi stačí.“
  • „Možná nevím, jak na to – ale chuť něco změnit mám.“
  • „Touha něco tvořit nebo někam dojít je důležitá – i když je malá.“
  • „Každý malý posun mi pomáhá vidět víc světla.“

O radosti z tvoření a objevování

  • „Když tvořím, jsem víc sám/sama sebou.“
  • „Objevování mi dává energii.“
  • „Miluju ten pocit, když něco začne dávat smysl.“
  • „Učit se nebo zkoušet nové věci mi přináší radost – i když je to pomalé.“
  • „Cítím, že dělám něco pro sebe, ne proti sobě.“

O vnitřní svobodě a možnosti volby

  • „Nemusím být jako ostatní – moje cesta je moje.“
  • „Každý den mám novou šanci být blíž tomu, kým chci být.“
  • „I jeden můj krok je krok, na který mám právo.“
  • „Můžu si dovolit být zvědavý/á, aniž bych měl/a všechno pod kontrolou.“
  • „Nejdu rychle – ale jdu svým směrem.“

#ADHD #ADHDstrategie #strategie #sebemluva #negativní #dopady


 

Máte k článku nějaké náměty nebo výhrady? Líbil se Vám článek? Chcete podpořit tuhle stránku, aby se o ní víc vědělo?
Napište do diskuse na Facebooku na stránce ADHDstrategie nebo pište mailem na adhdstrategie@seznam.cz.
Sledujte stránku, komentujte, dávejte lajky tomu, co vám připadá přínosné, vyhledávejte na Googlu.
Jakákoli aktivita zvýší šanci, že budou Facebook a Google stránku víc nabízet.



Mapa článků       >> Seznam článků od nejnovějších

> ADHD

Proč ADHD strategie?

ADHD – Když ho nemáte, nepochopíte!

ADHD statistika v ČR a odhady - půl milionu nebo 14 tisíc? Nehody, výpovědi, drogy

Perimenopauza a menopauza můžou zhoršovat ADHD - estrogenový krém a HRT

Seznam odborníků na ADHD - ambulancí, klinik, psychologů, psychiatrů

Časová slepota – nejvážnější skrytý problém ADHD, příčina mnoha ostatních problémů

Proč ADHD způsobuje závislosti na cukru, drogách, cigaretách, hrách, sociálních sítích, ...

Proč lidé s ADHD mohou vypadat jako bezohlední nebo jako narcisové

Ďábelský dopamin nám dává i zvyšující se dávky bolesti, které se chceme vyhnout

Za všechny objevy a vynálezy vděčíme náhodě, urputnosti a lenosti

České knihy o ADHD

Hyperaktivita – nevědomé mimovolní pohyby a neúmyslné sebepoškozování u ADHD

Hyperfokus – úplné ponoření do projektu – leze leze po železe – past ADHD mozku

Lidé popírají neviditelné nemoci – chronická bolest EDS – Ehlers-Danlosův syndrom

Kolísání ženských hormonů ovlivňuje příznaky ADHD

Moderní společnost přetěžuje mozek i tělo – jinak, než se vyvinuly v evoluci

Paradoxy ADHD – Můžu za to nebo ne? Jsem bezmocný?

Různé typy ADHD potřebují různou podporu i léčbu – podle skenů mozku od Dr. Daniela Amena

Faktory ovlivňující ADHD – odborníci chtějí jedinou teorii, ale vlivů je tolik

Co všechno trápí ženy v menopauze a perimenopauze a proč jsou ukňučené

Nešikovnost u ADHD – tělo jde jinam než mysl – a občas narazí

Proč ADHD sledují nejvíc ženy – a jak se podepisují staletí zanedbávání žen

Plíseň a ADHD – pozornost, hyperaktivita, kognitivní poruchy a neurozánět

Špatně větrané prostory, CO₂ a ADHD – kognitivní funkce, pozornost, rozhodovací schopnosti, příznaky ADHD

Dosáhli jste s ADHD svého potenciálu? Jestli ano, za jakou cenu?

Při rozhovoru nevnímám pocity druhé strany a chrlím – ADHD

7 typů ADHD podle zvířátek – stručně

Rozdíl mezi ADHD a ADD – Oboje je hyperaktivita mozku, DMN a celého nervového systému

> Psychika > Emoce

Pocity normální i zneklidňující. Proč pocity pojmenovávat - hemisféry mozku a trauma

Průvodce emocemi – malé krůčky po náročných stezkách

Jak je to s pozitivním myšlením a přílišným sluníčkářstvím

Bolest z odmítnutí se podobá bolesti ze šikany – jako otlučené jablko

Klasifikace lidí podle šlápnutí do psího hovínka – Jak lidé různě chápou situaci

Máte problémy s emocemi? Hledejte pdoporu a inspiraci

Bolest z odmítnutí – Petr Albert – RSD 1 – Co je RSD a proč je důležité o něm mluvit?

Bolest z odmítnutí – Petr Albert – RSD 2 – Kolik lidí o RSD ví a jaký má dopad?

Bolest z odmítnutí – Petr Albert – RSD 3 – Jak RSD ovlivňuje vztahy a práci?

Bolest z odmítnutí – Petr Albert – RSD 4 – Jak poznat, že mám RSD? Nejčastější projevy

Bolest z odmítnutí – Petr Albert – RSD 5 – 15 skrytých vzorců RSD u lidí s ADHD – Jak je rozpoznat a zvládat

Kritika a bolestivé reakce

Emoční daň, kterou platíme za ztrácení věcí s ADHD – víc než zapomnětlivost

Meltdown – zhroucení – extrémní emoční a fyzická reakce na přetížení mozku

ODD – Porucha opozičního vzdoru – výbuchy hněvu, provokace, zášť a pomstychtivost u dětí i dospělých

241 tělesných příznaků úzkosti kvůli kortizolu – nejsme hypochondři

Vyhoření 1 – u ADHD se projevuje jinak a často se přehlíží, neurodivergentní také

Vyhoření 2 - průvodce samoléčbou, otázky terapeuta, kouče i přítele

Vyhoření 3 - jak se začít nenásilně motivovat

Úzkost a perfekcionismus u ADHD, prokrastinace a sebesabotáž

Hypermobilita a přetrvávající primitivní reflexy – jak souvisí s ADHD – působení těla na mozek

Hrají si ADHD miminka už v děloze? Málo nebo moc?

Víte, co všechno je dneska součástí vaší identity? Příručka pro ztracené.

Nedostatek soustředění při ADHD překonáváme stresem a sklonem k obavám

Stres z hašteřících se dětí, emočně dysregulovaných dětí nebo vzteklého partnera se dá snížit

Dopady negativní sebemluvy na psychiku

Co máme pod kontrolou – jak snížit úzkost – kolo kontroly

Zklidňující aktivity pro děti i pro dospělé, vizualizace

Kdyby vaší učitelkou byla kráva, řekla by vám, že ...

Pocit pohody v úkrytu – proti impulzivitě, úzkosti, emočnímu i smyslovému zahlcení

Strategie ke změně biochemie u ADHD – i drobné změny pomáhají

Pozor, při validaci emocí neutvrzujte nesnesitelnost – přerámování nudy a vzteku

Změna emocí i přemýšlení – Symbolické přerámování situací pomocí obrázků a příběhů

Symbolické pojmenování emocí – jako drak, když začíná chrlit oheň

Špatně pochopené signály – nedorozumění o koze a o voze

> ADHD > Krátké příběhy

Krátké příběhy #0001 – Časová slepota, kdy absolutně nevnímáte čas

Krátké příběhy #0002 – Vyprávěním příběhů dáváme najevo porozumění, ne nadřazenost

Krátké příběhy #0003 – Odpor k chození spát – Sleep Resistance

Krátké příběhy #0004 – Maskování vlastního já – lékaři mé potíže neberou vážně

Krátké příběhy #0005 – Po diagnóze do sebe všechno konečně zapadlo

Krátké příběhy #0006 – Jak si mám pamatovat všechno v nové práci, když vím, že to zase všechno zapomenu?

Krátké příběhy #0007 – Otázka: Jak zvládáte osobní péči a hygienu? Nezvládáme

Krátké příběhy #0008 – Jak se cítím ve své hlavě - váš průvodce maskováním jinakosti

Krátké příběhy #0009 – Maxík nemá plavky. Já jsem ale PSALA, ... – Pramen Světla, FB

Krátké příběhy #0010 – Polymatematický génius, whistleblower a řešitel problémů, které vy nevnímáte

Krátké příběhy #0011 – Můj bratr má diagnózu ADD/Autista, ale já jsem byla jenom líná

Krátké příběhy #0012 – Nekonečný cyklus hledání mobilu, abych něco zařídila...

Krátké příběhy #0013 – Pořád se špatně rozhoduji a ničím si tím život

Krátké příběhy #0014 – Nemáme přátele a toužíme po nich, ale můžeme najít svůj kmen

Krátké příběhy #0015 – Prostě typický příběh

Krátké příběhy #0016 – Úzkost – strach z průjmu na veřejnosti

Krátké příběhy #0017 – Problém s vnímáním textu i mluveného slova - turbo nevidím neslyším

Krátké příběhy #0018 – Zpackaný pracovní pohovor

Krátké příběhy #0019 – Úspěšný pracovní pohovor, ale nevzali mě, že nemám energii a osobnost

Krátké příběhy #0020 – Můj neovladatelný tik některé lidi uráží

Krátké příběhy #0021 – Je pro mě těžké nemluvit s partnerem věcně a tedy drsně

Krátké příběhy #0022 – Nemůžu spát celou noc, mozek se nechce vypnout

Krátké příběhy #0023 – Boj studentky s ADHD – termíny, úkoly, spánek, emoční jídlo, soustředění, neposlouchá, přátelství

Krátké příběhy #0024 – Špatná diagnóza bipolární místo ADHD, deprese a úzkost, exceluje i bojuje

Krátké příběhy #0025 – Dcera s ADHD se hroutí z časovačů, úkolovníků a soutěží o odměnu

Krátké příběhy #0026 – Vyčerpaný i z práce na 3 hodiny, čekací mód – kvůli krátké akci nic neudělám celý den

Krátké příběhy #0027 – Nemůžu se spolehnout, že splním, co jsem slíbila. Umíte si to představit?



Pro nespavce a šiditele spánku – konečně se vyspat? - Blog iDNES.cz

Deprese a úzkosti nejsou výmluva - genetika, biochemie, dětství, stres, naučená bezmocnost - Blog iDNES.cz

Máte vtíravé myšlenky? Co s nimi děláte? - Blog iDNES.cz

Tloušťka je příběh neštěstí a kolotoče hormonů, hubnutí příběh vytrvalosti - Blog iDNES.cz

Zázraky zdravého střevního mikrobiomu – a tragédie toho nezdravého - Blog iDNES.cz

Einsteinův mozek - Blog iDNES.cz

Zase volají po zákazu naplácání na zadek, to tady tedy dopadneme! - Blog iDNES.cz

Zase volají po zákazu naplácání na zadek 2 – co musí být řečeno a zodpovězeno? - Blog iDNES.cz



Domů

Mapa článků

Seznam článků od nejnovějších